01.04.2017 11:28

Методическое объединение "Архимед"

«Развитие  профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования  в условиях  введения ФГОС»

Цель: 

Расширение информационной компетентности учителя как базовой профессиональной компетентности независимо от преподаваемого предмета и как определяющей уровень образованности человека.

Задачи:

1Повышение качества обучения:

  • изучение возможных позитивных и негативных следствий применения информационных технологий в обучении;
  • активное использование современных педагогических, инновационных и информационных технологий;
  • формирование у школьников средствами уроков и вне учебной деятельности ключевых образовательных компетенций;
  • организация качественной подготовки к итоговой аттестации;
  • применение современных здоровьесберегающих технологии на уроке,  способствуя сохранению и укреплению здоровья школьников;
  • организация проектной деятельности и исследовательской работы по предметам с учетом возрастных особенностей учащихся, воспитывая тем самым интерес к математике, физике, информатике, биологии, химии.

2. Повышение качества преподавания:

  • совершенствование педагогического мастерства через различные способы самообразовательной работы;
  • совершенствование методики преподавания на основе внедрения информационных технологий в образовательном процессе;
  • обобщение и распространение опыта учителей по использованию информационных технологий;
  • способствовать овладению педагогами специальных знаний и умений, которые необходимы для использования в своей практике информационных технологий;
  • пополнение творческой лаборатории учителей дидактическим материалом, наглядностью выполненных средствами ИКТ.

Инновационная деятельность педагогов      

1) Публикация материалов в Интернете

2) Изучение и применение педтехнологий на уроках физики, математики, информатики, биологии, химии

3) Участие в конкурсах для преподавателей

4) Работа по изучению проблем, мониторинг знаний обучающихся   

Индивидуальные консультации педагогов     

1) Написание рабочих программ

2) Самоанализ открытых уроков

3) Прохождение курсовой подготовки

Подготовка к ЕГЭ  и ОГЭ    

  1. Знакомство обучающихся с правилами сдачи ЕГЭ и ОГЭ по предметам, с материалами ЕГЭ и ОГЭ и оцениванием экзаменационных работ     

       2. Работа с тестами на уроках и факультативах (математика, физика, информатика, биология, химия)  

       3. Первичное тестирование учащихся 9 и 11 классов по материалам ЕГЭ  и ОГЭ по физике и математике, информатике, биологии и химии

Внеклассная работа с обучающимися 

1) Работа кружков, факультативов и курсов по выбору в течение всего года

2) Участие в конкурсах различного уровня

3) Участие в олимпиадном движении разного уровня (школьные, районные, республиканские, всероссийские)

4) Предметная декада

5) Участие в исследовательских конференциях школы и других уровней.